Évaluation de départ à Sainte-Florine  

L’évaluation se fait sur ordinateur d'une durée de 45 minutes.

II s'agit d'un test d'évaluation des capacités et d'aptitudes et non un acte de formation.

Le test précède la formation au permis de conduire.

II n'y a pas de « pièges », la personne testée doit simplement se placer en tant que conducteur du véhicule d'où la situation est filmée ou photographiée.

Les situations filmées doivent être traitées en tenant compte de la dynamique de cette situation (pas comme une image ETG).

Catégories des critéres évalués :

• Les facteurs de volonté et de motivation (aptitude volitive)
• Les aspects émotionnels et affectifs (aptitude conative)
• Les capacités de transfert
• Les connaissances techniques et de sécurité
• Les capacités cognitives d'attention dirigée et de mémorisation
• Les capacités cognitives de compréhension et de traitement des informations des situations de circulation.

Le bilan détaille la liste des capacités et aptitudes évaluées.

Pour chacune d'elles, les colonnes « Total points positifs » et « Total points négatifs » fournissent les nombres de points à gagner ou à perdre.

Les « points positifs » et « points négatifs » correspondent aux points effectivement obtenus par l'élève.

Chaque capacité est évaluée sur plusieurs exercices.

En fonction des réponses de l'élève, il gagne des points (il montre son intérêt pour la conduite, il s'implique dans des activités sportives, il a déjà conduit dans un lieu fermé à la circulation, il détecte les indices utiles...) ou il en perd (il n'aime pas apprendre, il n'est pas attiré par la conduite, il ne détecte pas les bons indices, il a des difficultés pour prendre une décision...).

L'absence de points dans la colonne « Total points négatifs » signifie qu'aucun exercice ne permet de perdre des points vis-à-vis de cette capacité.

L'absence de points dans les colonnes « Points positifs » et « Points négatifs » signifie que l'élève n'a eu aucun point aux exercices correspondant à la capacité.

Ainsi, vous visualisez d'un rapide coup d'œil les capacités ayant un impact sur le volume de formation prévisionnel.

Celles qui lui permettront d'apprendre vite (points positifs), et celles responsables peut-être de quelques heures supplémentaires.

Vous avez besoin d'en savoir plus ?